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Das Institut setzt sich zusammen aus den Teams "Baumechanik", "Statik und Dynamik" und "Continuum Mechanics".
Das Institut ist für die Vermittlung mechanischer Grundlagen, Tragwerksanalyse und zugehörige numerische Methoden im Bauingenieurwesen zuständig.
Das Institut verbindet theoretische und numerische Grundlagenforschung mit experimenteller Validation sowie computergestützter Simulation.
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möglich. Die kleinste lauffähige Version lautet: 22.6.1. Über Empirum wird die aktuelle Version (22.7.1) angeboten. Diese kann auch ohne VPN in unserem Service Portal manuell herunter geladen werden: h …
Probeklausur 1. Klausur Übungsblätter: Blatt0 , Blatt1 , Blatt2 , Blatt3 , Blatt4 , Blatt5 , Blatt6 , Blatt7 , Blatt8 , Blatt9 , Blatt10 , Blatt11 , Blatt12 …
gen der Wissenschaftskommunikation über Geschlechterperspektiven, Gender und Queer Studies“ der am 7. Juni 2024 in Dortmund stattfand geschrieben. Dieser wurde am 16.12.2024 im Journal des Netzwerkes …
Vorabversion der schriftlichen Ausarbeitung: 15.6.2022 (13:00 Uhr) Abgabe der schriftlichen Ausarbeitung: 6.7.2022 (13:00 Uhr) …
uns, dass seit dem 02.12.2024 die Büros im Obergschoss des Neubaus durch die Arbeitsbereiche 1, 2 und 7 bezogen sind. Dies bringt auch Veränderungen für das Bestandsgebäude mit, in dem die Neubelegung der …
Finden des Sachverahlts - Formulieren der Fragen - begründetes Beantworten Umfang / Credits: 4 SWS / 7,5 Credits Veranstaltungsart: Projektseminar Prüfungsart: Referate (= Vorträge auf Basis von schriftlichen …
950-1000 2 1000-1050 2 1050-1100 3 1100-1150 6 1150-1200 7 1200-1250 12 1250-1300 16 1300-1350 20 1350-1400 24 1400-1450 27 1450-1500 29 1500-1550 29 1550-1600 28 1600-1650 25 1650-1700 21 1700-1750 16 …
Verlauf des Verfahrens beeinhaltet und dem Rektorat übermittelt wird. Diese Aufgaben ergeben sich aus § 7 Abs. 2 der Berufungsordnung der Technischen Universität Dortmund. …
mit dem Auto anreisen, empfiehlt es sich, die Parkplätze an der Emil-Figge-Straße oder der Einfahrt 4-7 und 9-10 zu nutzen. Anfahrt LFO LAB zur Direktnavigation So finden Sie uns! der Raum befindet sich im …
and engineering, as well as gender. International Journal of Science and Mathematics Education, 22 (7), 1–22 . https://doi.org/10.1007/s10763-024-10513-y Zum Volltext …
