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5948 Ergebnisse

1. Sehen
2. Studium und Lehre
Module & Modulprüfungen

wiederholt werden, Modulabschlüsse dreimal. Alle Angaben richten sich nach der neuen Prüfungsordnung LABG 2023 . Studieren Sie nach einer älteren Prüfungsordnung und sind verwirrt wegen neu benannter oder ein …
1. MS
2. Professur
3. Team
4. Mitarbeitende
Prof. Dr. Peter Buchholz

132-14 Publications 2023 Peter Buchholz, Iryna Dohndorf : Optimal decisions in stochastic graphs with uncorrelated and correlated edge weights . Comput. Oper. Res. 150 : 106085 (2023) Peter Buchholz, András [...] András Mészáros , Miklós Telek : Analysis of a Two-State Markov Fluid Model with 2 Buffers . EPEW 2023 : 49-64 Publications 1987-2022 Peter Buchholz. On the Representation of Correlated Exponential Dis …
1. ED
2. Meldung: 26.9.2023
Teilnahme bei der JBVI Entrepreneurship Academy 2023 an der Durham University

Die Studie von Prof. Simon Hensellek, Giuseppe Natale, und Omar Garcia Urdiales untersucht den Einfluss von Low-Code Technologien auf den entrepreneurialen Prozess. Zur Analyse hat das Forscherteam di …
FSB2023_Maschinenbau-Berufsbildung_MA_BK.pdf
pdf, 73 KB
MHB_Maschinenbautechnik-Berufsbildung_MA_Anteil-Didaktik_2023-03-15.pdf
pdf, 437 KB
1. HdHf
2. Meldung: 12.9.2023
Julia Mergner erhält den Ulrich-Teichler-Preis der GfHf 2023

Wir gratulieren Dr. Julia Mergner zum renommierten Ulrich-Teichler-Preis der Gesellschaft für Hochschulforschung. Der Preis wird jedes Jahr für „herausragende Dissertationen“ vergeben. Julia Mergner h …
ModHB_B_SP_2023WS_2024-01-31.pdf
pdf, 274 KB
1. hd
2. Meldung: 9.5.2023
START IN DIE LEHRE 2023

Jetzt geht’s los – die Anmeldung zu START IN DIE LEHRE ist geöffnet! In diesem Jahr findet findet unsere dreitägige hochschuldidaktische Einführung in das Lehren und Lernen an der TU Dortmund vom 19. …
1. hd
2. Meldung: 12.7.2023
Tagung 2023 – Digitale Transformation der Hochschullehre

Hochschulen haben eine Vorreiterrolle bei der Vermittlung digitaler Kompetenzen und bei der Gestaltung der digitalen Transformation. Die Frage, wie digitale Kompetenzen zukünftig gefördert und curricu …
BA_SF__29.09.2023_.pdf
pdf, 119 KB