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Das Institut setzt sich zusammen aus den Teams "Baumechanik", "Statik und Dynamik" und "Continuum Mechanics".
Das Institut ist für die Vermittlung mechanischer Grundlagen, Tragwerksanalyse und zugehörige numerische Methoden im Bauingenieurwesen zuständig.
Das Institut verbindet theoretische und numerische Grundlagenforschung mit experimenteller Validation sowie computergestützter Simulation.
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2024 hat Johannes Weyer zusammen mit Corinna Bieder von der Universität Toulouse und Gudela Grote von der ETH Zürich im Rahmen der Safety-Management-Serie aus den SpringerBriefs in Applied Sciences and …
Erstsemester der Studiengänge Maschinenbau, Logistik und Wirtschaftsingenieurwesen im Wintersemester 2024/25 findet am Dienstag, den 07. Oktober 2025 um 10:00 Uhr im Audimax statt. Im Anschluss beginnt die …
Mehr Information finden sich auf der Webseite des ERCIS Informationen zur ERCIS BPM Winter School 2024 Informationen zur ERCIS BPM Winter School 2025 Informationen zur ERCIS BPM Winter School 2026 © ERCIS …
Programme und Impressionen zu den IFS-Ringvorlesungen, die bereits stattgefunden haben. IFS-Ringvorlesung 2024 „Thriving in the digital world: How to foster student skills and well-being“ IFS-Ringvorlesung 2023 …
Wissenschaftlicher Mitarbeiter TU Dortmund, Fachgebiet Arbeit, Inklusion und Technologie 10.2023 – 12.2024: Wissenschaftlicher Mitarbeiter Institut Arbeit und Technik, WH Gelsenkirchen 06.2022 – 03.2023: …
Mitarbeiterin Magdalena Althelmig, M.Sc. Weitere Informationen zu Magdalena Althelmig Kurzvita seit 01/2024 Wissenschaftliche Mitarbeiterin (50%) im Fachgebiet Digitale Förderung und inklusive Bildung (TU Dortmund) …
besonders engagierten Institutionen, Abteilungen und Personen bedanken. Verliehen wird der Impact Cup seit 2024 einmal jährlich in der Nachhaltigkeitswoche im Rahmen eines legeren Get-Togethers, zu dem alle Mitglieder …
Am 06. Juni 2024 wird Frau Prof. Dr. Beutel gemeinsam mit dem Team ihres Lehrstuhls und der Zukunftsstiftung Bildung einen Teil der 80 Ruhrgebiets-Schulen, mit denen sie im Rahmen der Peer-Learning-Programme …
sse erforderlich. Zielgruppe: Chemielehrer:innen der Sekundarstufe I und II Anmeldeschluss: 29.08.2024 Anmeldung …
Kartengrundlagen. Alle eingereichten Arbeiten nehmen zudem an dem anschließenden Wettbewerb im Frühjahr 2024 teil. Hier zur Auslobung! (Stand: 29.04.2023) …
